【来源：巴中市教育体育局_学校要闻】
通江县永安小学全面贯彻立德树人的根本宗旨，旨在培养学生良好的行为习惯。学校积极推进学生自主管理机制，潜移默化地塑造学生的高尚品格，助力学生全面发展。
以规章制度为基石，规范学生行为
学校结合《小学生日常行为规范》，制定了涵盖学生上下学、课间操、课外活动、用餐礼仪和安全保障等方面的《学生一日行为规范》。通过明确的规则规范，让学生时刻知晓自己的行为准则。
分工协作，激发学生管理热情
学校将班级事务细致分类，组建了多种功能小组。学生们自发组合，各司其职，定期负责特定的班级管理工作。这不仅培养了学生的责任感，更激发了他们参与班级建设的积极性和主动性。
成立文明劝导队伍，增添管理力量
学校成立了由学生组成的“文明礼仪、环境卫生、课间操、学习纪律、教室布置、安全隐患”六支文明劝导队伍。这些队伍参与学校秩序维护，委以重任，增强了学校的管理力量。
四化管理，培养学生自主管理能力
学校积极推行“班会自主化、评价多元化、活动常态化和教育示范化”的四化管理。通过引导学生自我评价、自我修正和自我管理，不断增强他们的自主管理能力。严抓校风校纪，营造“语言文明、行为雅致”的校园氛围。
加强干部队伍建设，发挥学生领导作用
学校选拔品行优良、组织能力强、有责任心的学生担任干部。通过定期培训，提升其管理能力。干部团队作为师生共管体系中的骨干力量，积极带头，带动全校学生共同维护校园秩序。
核稿：符晓 罗秀华
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